Matemática

Día 29 de Mayo de 2012
Historia de las fracciones
http://www.youtube.com/watch?v=t_EJq-fiJlA&feature=related
representacion de las fracciones
http://www.youtube.com/watch?v=hMj9wqmO95M


Día 13 de Abril de 2012

Abrir un documento de texto.
Guardarlo con el nombre de cada uno de ustedes.
Calcula las siguientes operaciones:
a) – 4 + 5 =
b) –2 + 5 =
c) –3 - 4 =
d) –5 + 4 – 3 =
h) -9 + 4 + 9 =
i) 9 + 5 + 7 – 8 – 4 =
j) -4 – 6 + 3 + 7 =
k) 9 – 1 + 5 + 6 – 3 =
l) 8 – 4 + 3 + 7=

Calcula las siguientes operaciones combinadas con números enteros:
a) (+4) ⋅ (-2) + (-8) =
b) (-30) : (+10) + ( +9) =
c) (-20) : (+5) ⋅ ( +3) =
d) [(+7) - (+3)] : ( -1) =
e) (+3) ⋅ (+5) + (-16) =
f) (+10) - (+8) ⋅ (-3) =

Resolver estos ejercicios

Enviar el archivo al correo de la profesora: patriciamgraglia@gmail.com


Día 11 de Noviembre de 2011

Resolver estas Ecuaciones

Día 14 de Abril de 2011

Unidad 2: Numeros Racionales

Abrir un archivo en word y guardarlo con tu nombre en mis sitios de red->compartir 14->matematica.
Escribir 3 temperaturas máximas y 3 mínimas.
Para cada una escribí la ciudad y el país al que pertenece.

Marcar en un mapa estas ciudades.

Consultá las temperatuas en estos dos sitios:
sitio1
sitio2

Responder ¿A donde se observan las temperaturas máximas y a donde las mínimas?¿A qué se debe esto?

English 1st year

Date: 29th of May

Do the activities http://primeroeso.blogspot.com/2007/09/countries-and-nationalities.html

Look for information about:
 *a country
 * its flag
 *a famous person

Print and paste in the map.

Practising: http://www.agendaweb.org/vocabulary/countries_nationalities-exercises.html

Date: 09th of April
Look for an image for each eprsonal pronoun. Past in a word file. Save it and send to the teacher.

Record the pronouns.

Date: 11th of April
Do these activities

Date: 14th of November

DifferentTime zones

VERB CAN

Do these activities

Date:30th of September

activity 1
activity 2

Date: 28th of September

Listen and complete the table

Grade| Cantity

Look for a statistics and do an audio file.

Date: 7th of September

Review

Do these activities:
activity 1

activity 2
Do a table and write the numbers 1-100

Date: 17th of August

In a Word file: do these activities:
activity 1
activity 2

Numbers

Riego...

Ingresar al siguiente sitio y analizar cuál es el problema y qué podemos hacer.

Una historia muy antigua...

1. Leer el siguiente texto

Hace aproximadamente 8000 años, el ser humano dejo de depender de la caza y de la recolección de frutos y semillas para alimentarse. Ello se debió a  que aprendió a sembrar la tierra, a cultivarla, a cosechar vegetales que les servían para alimentarse. Había nacido...
Esto significa que el hombre había aprendido ... mas complejas.

a) En un archivo de texto(guardado con el nombre de los autores) responder
         ¿A qué momento histórico corresponde?
         ¿Qué  palabras son las que faltan?
         ¿ Por qué el nacimiento de la agricultura es un hecho tecnológico?
         ¿Cómo influyó la llegada de la agricultura en la vida del hombre?
2) Investigá acerca de las técnicas para fabricar dulces y el vino. Pueden ser videos, etc.

TÉCNICAS PARA CONSERVAR LOS ALIMENTOS


3) Responder:
a) ¿Qué cambios introdujo la agricultura en las costumbres alimentarias del hombre?
b) ¿Hay cambios con respecto a la actualidad? Cuáles?




ELABORACIÓN DEL VINO
4) Leer 
 a) escribí una o dos palabras que representen cada etapa del proceso.
 b) ¿Cómo mejorarías el proceso de elaboración del vino?
c) ¿Qué cambios hay entre lo que leíste y lo que encontrase?




  






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