Fecha: 14 de Octubre
Mira l ademostracion del teorema de Pitágoras
Toma valores de los catetos, calcula la hipotenusa y corroborá con el simulador
Escribir el teorema de Pitágoras
a practicar
Fecha: 27 de Septiembre
Realizar las siguientes actividades
actividad 1
actividad 2
Fecha: 16th de Junio
Abrir archivo de word y resolver esta webquest
Fecha: 24 de Mayo de 2011
Abrir un archivo en Word y realizar los siguientes ejercicios:
Resolver:
1. Elena va de compras con 180 €. Se gasta 3/5 de esa cantidad.¿Cuánto le queda?
2. Dos automóviles A y B hacen un mismo trayecto de 572 km. El automóvil A lleva recorridos los 5/11 del trayecto cuando el B ha recorrido los 6/13 del mismo. ¿Cuál de los dos va primero? ¿Cuántos kilómetros lleva recorridos cada uno?
3. Hace unos años Pedro tenía 24 años, que representan los 2/3 de su edad actual. ¿Qué edad tiene Pedro?
Fecha: 19 de Mayo de 2011
Realizar un esquema resumen en CMAP de los contenidos estudiados en clase.
Escribir como fracción los datos de trabajo infantil en el archivo en Word trabajado anteriormente.
Ver el video.
Abrir el archivo y responder las preguntas en un archivo de Word. Guardarlas en Mis sitios de red, compartir 14, matematica.
Buscar estadisticas de trabajo infantil en diferentes países. Guadar en el mismo archivo.
Escribir los datos como numeros racionales. Ej 1/4 de los niños Europeos trabajan.
Escribir los datos en un afiche.
English 2nd year
Date: 7th of October
See here the activity six to do the final work
Date:
Complete the desriptions about thismap
Date: 12th of September
Do these activities
Date: 19th of August
THIS – THAT - THESE - THOSE
1. Abrir un archivo en Word y guardarlo con el nombre de los integrantes del grupo en Mis sitios de red-compartir 14-english-2no - TM.
2. Traducir las siguientes oraciones:
a. That is Facundo.
b. These are my sisters.
c. Those are Raquel and Mirta.
d. This is my father.
3. Realizar un video describiendo tu familia (real o inventada) utilizando Windows Movie Maker.
El video debe tener audio.
Debes decir por ejemplo: Aquellos son mis hermanos: Lautaro y Franco.
RECUERDA: No esperar a terminar para Guardar y hacer clic en PUBLICAR para finalizar la película.
DATE: 26th of August
Go to google Earth and describe the image. Save the image as you know.
Describe a map
There is / there are
1. Open and save a new Word document as your name.
2. Do this webquest
3. Review with this link
4. Look at the picture. Answer in the Word file. Then correct.
5. Do these activities and then copy and paste.
6. Complete and paste these exercises.
Exercise 1
Exercise 2
Exercise 3
Do a Movie Maker to explaing the rest of the class this theme.
DATE: 1st of August
Do clic here
DATE: 1st of July
1. Terminar la webquest
2. Hacer las actividades
3. Escribir 6 oraciones indicando que es lo que posees.
4. Buscar imagenes de posesiones y hacer oraciones
5. Abrir CMAP y hacer un resumende adjetivos posesivos y vocabulario estudiado.Imprimirlo
DATE: 30th of May
Hace clic en webquest
Date: 27th of May
Review:
Activity 1
Activity 2
Open CMAP and do a summary about have/has got. Print it.
Write about a famous person (in pairs) in a video or a power point.
Date: 20th of March
Read this site
Do these activities in a new word file.
Do a video with activities photos you can do.
See here the activity six to do the final work
Date:
Complete the desriptions about thismap
Date: 12th of September
Do these activities
Date: 19th of August
THIS – THAT - THESE - THOSE
1. Abrir un archivo en Word y guardarlo con el nombre de los integrantes del grupo en Mis sitios de red-compartir 14-english-2no - TM.
2. Traducir las siguientes oraciones:
a. That is Facundo.
b. These are my sisters.
c. Those are Raquel and Mirta.
d. This is my father.
3. Realizar un video describiendo tu familia (real o inventada) utilizando Windows Movie Maker.
El video debe tener audio.
Debes decir por ejemplo: Aquellos son mis hermanos: Lautaro y Franco.
RECUERDA: No esperar a terminar para Guardar y hacer clic en PUBLICAR para finalizar la película.
DATE: 26th of August
Go to google Earth and describe the image. Save the image as you know.
Describe a map
There is / there are
1. Open and save a new Word document as your name.
2. Do this webquest
3. Review with this link
4. Look at the picture. Answer in the Word file. Then correct.
5. Do these activities and then copy and paste.
6. Complete and paste these exercises.
Exercise 1
Exercise 2
Exercise 3
Do a Movie Maker to explaing the rest of the class this theme.
DATE: 1st of August
Do clic here
DATE: 1st of July
1. Terminar la webquest
2. Hacer las actividades
3. Escribir 6 oraciones indicando que es lo que posees.
4. Buscar imagenes de posesiones y hacer oraciones
5. Abrir CMAP y hacer un resumende adjetivos posesivos y vocabulario estudiado.Imprimirlo
DATE: 30th of May
Hace clic en webquest
Date: 27th of May
Review:
Activity 1
Activity 2
Open CMAP and do a summary about have/has got. Print it.
Write about a famous person (in pairs) in a video or a power point.
Date: 20th of March
Read this site
Do these activities in a new word file.
Do a video with activities photos you can do.
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